Но что и кто поможет улучшить управление командным обучением?
1. Чрезвычайно полезен фасилитатор. Независимый эксперт для работы с целями и результатами. Полезно, если это непредвзятый сторонний независимый эксперт. При внедрении LMS фасилитатором может выступать подрядчик, который занимается внедрением платформы и принимает участие в разработке программ.
2. Работа с мотивацией, обучение постановке командных целей и пошаговому планированию.
3. Обучение навыкам построения командных отношений, а не просто коммуникаций. Очень полезна техника задавания вопросов по логическим уровням, направление персонала посредством вопросов к четким (и измеримым) целям и результатам.
4. Обучение анализу рисков. Наиболее продуктивные результаты здесь при использовании LMS, в которых легко экспортировать любые данные. При качественной автоматизированной аналитике вся энергия направлена на суть, а не рутину. Аналитический потенциал Moodle, возможности платформы аналитики огромны, особенно в новых версиях. Если есть вопросы, специалисты центра «Сенсис Инжиниринг» проведут консультацию, обучение по их использованию.
5. Обратная связь в проекте. Использование шкалы, критериев в процессе подачи обратной связи. Без этого невозможны коррекция и дальнейшее развития навыков управления проектной командой.
Поможем управлять обучением с помощью Moodle. Откроем новые возможности для управления командным обучением.