- Повысить качество обучения до международного уровня
- Автоматизировать систему дистанционного обучения
- Упростить работу преподавателей
- Расширить линейку наших продуктов
- Отладить систему повышения квалификации персонала нашего автосервиса
- Создать простую и удобную систему тестирования и подбора персонала как для нашей, так и для сторонних компаний.
Нет подготовленных преподавателей, нет и возможностей быстро развивать методы и способы организации учебного процесса.
Впрочем, «Нет возможностей» легко заменить на «Да возможностям!», если в вашем распоряжении есть эффективный обучающий продукт на платформе ELECTUDE, заточенный именно на преподавателей, мастеров производственного обучения.
И скоро он будет доступен у нас в продаже!
Активная работа над курсом идет полным ходом. Первых покупателей ждут приятные подарки и бонусы. Оформить предзаказ можно по телефону 7 (800) 505-20-44, +375 (33) 3-522-911 или на почту [email protected]
О курсе E-преподаватель
Основными целями курса являются формирование знаний, умений и навыков преподавателей и мастеров производственного обучения о методах организации, контроля, анализа и оценки самостоятельной подготовки студентов, осваивающих сложные технические разделы обучения по направлению «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта», в системе электронного обучения.
Задачи разрабатываемого электронного курса:
- устранение недочетов в знаниях о формах и методах обучения, их классификации;
- формирование знаний об E-Learning, системах управления обучением и контентом;
- усвоение знаний о системе управления обучением и контентом ELECTUDE, функциональных возможностях системы и инструментарии, контроле группового и индивидуального прогресса обучения;
- приобретение знаний об организации учебного процесса с применением E-Learning.
В электронном курсе вы найдете ответы на вопросы:
- Какие существуют формы обучения и чем они отличаются?
- Какое влияние оказывает использование методов обучения на учебный процесс?
- Электронного обучения и дистанционное - в чем разница?
- Какая роль преподавателя в электронном обучении?
- В чем выражается эффективность электронного обучения по сравнению с другими формами обучения, если оно эффективно?
- Какую роль СДО играет в онлайн-обучении?
- За счет чего достигается гибкость обучения с помощью LMS и LCMS?
- Какие формы обучения используются в системе ELECTUDE?
- Какие настройки доступны в доступе администратора, преподавателя и студента в системе ELECTUDE?
- Как создается учебный контент?
- Как работать с учебным прогрессом?
Учебная программа:
Раздел 1. Формы и методы обучения.
- Формы обучения и их классификация: очная, дистанционная, комбинированная, самостоятельная.
- Методы обучения: с применением и без применения E-Learning.
- Электронное обучение.
- Системы организации обучения: СДО, LMS, LCMS.
Раздел 2. Администрирование учебного процесса при помощи системы управления обучением и контентом ELECTUDE.
- Введение в LCMS ELECTUDE.
- Функциональные возможности ELECTUDE.
- Инструменты для работы с контентом в ELECTUDE: теоретический и графический материал.
- Анализ группового и индивидуального прогресса в ELECTUDE.
Раздел 3. Организация учебного процесса с применением электронного обучения.
- Методика организации учебного процесса с применением E-Learning.
- Контроль и анализ прогресса обучения.
- Анализ и методы оценки результатов обучения.
- Способы выявления и устранения групповых и индивидуальных недочётов в знаниях.
- Способы мотивации и стимулирования учащихся на самостоятельное обучение и развитие.
Полный курс будет состоять из 6 разделов.
