Мы оказываем широкий спектр услуг по LMS Moodle, в рамках которой мы модернизируем или сопровождаем ваши процессы таким образом, чтобы они решали основные задачи и были автоматизированы за счет их интеграции с LMS Moodle. Кроме того, в услуги входят администрирование и консультирование. В совокупности это позволит вам быстрее в несколько раз запустить и сопровождать работоспособность своей обучающей инфраструктуры.
Обучение онлайн
Если раньше онлайн были популярны курсы digital-специалистов, языковые курсы, то в последние годы активно появляются и курсы автослесаря онлайн. Ряд скептиков полагает, что такие курсы – выброшенные деньги, ведь для того, чтобы обучиться диагностике, ремонту автомобилей, нужна практика в мастерской, и на «пальцах» посредством вебинаров этому направлению не «прокачаться». Но не нужно путать понятие онлайн и обучение через вебинары.
Технология дистанционного обучения автослесарей способна быть максимально эффективной и радующей отдачей, если соблюдены следующие условия:
- Обучение организовано на качественной LMS, которая не просто открывает набор знаний, а помогает посредством своего функционала накопить, увеличить знания, умения и навыки (это, возможно, например, при наличии встроенного техсимулятора).
- Во время обучения регулярно проводится тестирование. Отличные возможности для тестирования открывают, к примеру, платформы Мудл, Sensys.
- Контроль не просто за уровнем знаний, а прогрессом.
-
Очень здорово потенциал тестирования реализован у интерактивной программы «Диагностика, обслуживание и ремонт автомобилей». Как курс обучения автослесаря дистанционно она, кстати, рекомендована для обучения специалистов по направлениям «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов», «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей».
Итак, какие виды тестирования предусматривает программа?
- Входное тестирование для оценивания базовой подготовки пользователя (проверка актуальных знаний по математике, физике и химии для выбранной специальности).
- Контроль для проверки усвоенного материала (самоконтроль).
- Промежуточное и итоговое выходное тестирование (по завершению тем и прохождения программы).
Обучение по компетенциям
Некоторые крупные СТО сами разрабатывают (или находят для этого подрядчиков) программы обучения, нацеленные только на те компетенции, которые нужны для более эффективного выполнения конкретных технологических процессов. Часто слесарь по ремонту авто прокачивается в смежных областях: например, «диагностика мехатронных систем», «обслуживание электрооборудования».
В знаниях мехатронных систем, электрооборудования современный слесарь по ремонту автомобилей нуждается всё больше и больше. Да, на крупных СТО непосредственно работать с ними будут отдельные специалисты, но без понимания особенностей таких систем, оборудования часто невозможно грамотно принять ряд решений или быстро выполнить те или иные операции.
Профессиональная переподготовка в процессе работы
Такой формат практикуется в компаниях, которые нацелены перепрофилироваться, но не хотят терять ценных сотрудников, и при этом у них есть высококвалифицированные кадры, способные стать наставниками по тому направлению, которое наиболее перспективно для владельца компании с точки зрения прибыльности.
Представьте, например, что центр специализируется на ремонте авто определённой марки с ДВС на бензине.
Но поставлена цель – перепрофилироваться под центр, обслуживающий электромобили (возможно, этого же автопроизводителя). Сейчас спрос на такие работы в центре уже есть, но за заказы берется только один человек, поэтому сроки выполнения очень растянуты.
Рескиллинг
В этом случае речь идет не просто о переподготовке по направлению, а обучению взрослых именно новой профессии.
В частности, в будущем будут нужны специалисты в области проектирования, исследования, производства и эксплуатации беспилотных транспортных систем. И здесь будут нужны как инженеры, так и мастера-слесари.
Курсы самообучения
Популярны и курсы обучения «автослесарке» самостоятельно.
Особенно ценятся решения с «акцентом на практику», когда можно получить четкие ответы как выполнять ту или иную технологическую операцию, например:
1. Смазка листов рессор.
2. Снятие и установка брызговиков, подножек, кронштейнов бортов, буксирных крюков.
3. Разборка, ремонт, сборка фильтров.
Таким образом, все больше лиц заинтересованы пройте обучение, которое бы не просто давало знания, но и обеспечивало возможность контроля и проверки (усвоения материала, полученных компетенций, прогресса). Также ценится возможность экономить время (отсюда популярность онлайн-формата), «прокачиваться» в направлениях, которые были бы максимально релевантны производственным запросам и задачам.
