Способ доставки программного обеспечения и программ обучения − электронный. При электронной доставке лицензия высылается покупателю на его электронный адрес, указанный при оформлении заказа. Доставка электронных продуктов осуществляется по всему миру.
Курс «E-преподаватель v2.0. Продвинутый уровень». Дистанционное обучение» - это комплексные знания по следующим направлениям:
- «Введение в компьютерные технологии для организации учебного процесса»,
- «Формы и методы обучения»,
- «Организация учебного процесса с применением электронного обучения»,
- «Администрирование учебного процесса при помощи системы управления обучением MOODLE».
Чему вы научитесь?
- использовать и настраивать устройство, операционную систему и браузер для работы с LMS;
- настраивать средства (динамик, микрофон, камеру) для организации аудио- и видеоконференций;
- проверять и устранять ошибки с устройствами для ввода и вывода звука и изображения при организации аудио- и видеоконференций;
- организовывать и контролировать учебный процесс с применением электронного обучения;
- контролировать групповой и индивидуальный прогресс обучения;
- добавлять учебные материалы в LMS.
Продолжительность курса составляет 72 академических часа в течение 1 месяца обучения.
В учебный план входит:
- Самостоятельное изучение материала - 12 ак.ч./нед.
- Консультационные занятия (мессенджер) - 3 ак.ч./нед.
- Практикумы - 2,5 ак.ч./нед.
- Аттестация - 2 ак.ч.
Численность группы: 15-25 человек.
При групповом заказе от 10 учеников стоимость согласовывается.
Содержание курса
Раздел 1. Введение в компьютерные технологии для организации учебного процесса
- Основные понятия компьютерных технологий.
- Браузеры.
- Облачные технологии.
- Электронная почта.
- Средства видео- и аудиокоммуникаций.
Раздел 2. Формы и методы обучения
- Формы обучения и их классификации.
- Методы обучения.
- Электронное обучение.
- Системы организации обучения: СДО, LMS, LCMS.
Раздел 3. Организация учебного процесса с применением электронного обучения
- Методика организации учебного процесса с применением электронного обучения.
- Способы мотивации и стимулирования учащихся на самостоятельное обучение и развитие.
Раздел 4. Администрирование учебного процесса при помощи системы управления обучением MOODLE
- Введение в LMS MOODLE.
- Функциональные возможности LMS MOODLE.
- Добавление собственного учебного контента в MOODLE.
- Анализ группового и индивидуального прогресса в LMS MOODLE.
- Экспорт и хранение результатов обучения.
- Контроль и анализ прогресса обучения.
- Анализ и методы оценки результатов обучения.
- Способы выявления и устранения групповых и индивидуальных недочетов в знаниях.
Практикумы:
- Администрирование электронной почты и учебных групп в мессенджерах.
- Организация видеоконференций.
- Создание учетных записей учеников и администрирование групп.
- Создание и назначение учебных модулей и курсов.
- Анализ и оценка индивидуального и группового прогресса.
- Создание учебного контента (первое занятие).
- Создание учебного контента (второе занятие).
- Организация очного и дистанционного занятий с применением электронного обучения.
Что такое практикум?
Видеоконференция, в которой преподаватели-учащиеся демонстрируют свои умения в решении конкретных задач и обмениваются опытом.
В процессе выполнения участниками обучения практической работы есть возможность использования своих собственных учебных материалов (наработок). Практические задания формируются для первого и четвертого разделов на основе изученного теоретического материала.
По окончанию прохождения курса назначается итоговая аттестация.
Сертификат о прохождении курса
По окончанию обучения выдается два документа:
Сертификат международного образца: при условии 100% прогресса обучения и выполнения итоговой аттестации не менее чем на 85%.
